En una jornada con alta temperatura, el viernes 30 de octubre, La Paquita albergó, en las instalaciones de A. C. y D. La Paquita; alrededor de 20 establecimientos secundarios de los departamentos San Justo y Río Segundo, en la Primera Jornada de Integración y Socialización de Experiencias Cooperativistas Regionales. La misma estuvo organizada por la Subsecretaría de Igualdad y Calidad Educativa, la Subsecretaría de Cooperativas y Mutuales y la Inspección Técnica Regional de San Francisco y Río Segundo.
Los objetivos formulados para esta Primera Jornada:
Compartir experiencias propias de cada Institución Educativa con sus pares
Analizar similitudes y diferencias de la manera de gestionar la Cooperativa Escolar.
Procurar la posterior difusión de las experiencias expuestas en la Jornada.
Generar en los alumnos la predisposición para la exposición oral de sus proyectos.
Entre los fundamentos que estimularon este encuentro, está la riqueza que posee cada Cooperativa Escolar, y sosteniéndose en ella, se propone que los docentes y alumnos directamente involucrados con la gestión de la Cooperativa Escolar muestren a sus pares cómo están trabajando y qué estrategias de trabajo cooperativo realizan en el quehacer cotidiano escolar.
Una vez concluido el acto, comenzaron las exposiciones, las cuales tuvieron como fines: difusión y referencia.
Los objetivos formulados para esta Primera Jornada:
Compartir experiencias propias de cada Institución Educativa con sus pares
Analizar similitudes y diferencias de la manera de gestionar la Cooperativa Escolar.
Procurar la posterior difusión de las experiencias expuestas en la Jornada.
Generar en los alumnos la predisposición para la exposición oral de sus proyectos.
Entre los fundamentos que estimularon este encuentro, está la riqueza que posee cada Cooperativa Escolar, y sosteniéndose en ella, se propone que los docentes y alumnos directamente involucrados con la gestión de la Cooperativa Escolar muestren a sus pares cómo están trabajando y qué estrategias de trabajo cooperativo realizan en el quehacer cotidiano escolar.
Una vez concluido el acto, comenzaron las exposiciones, las cuales tuvieron como fines: difusión y referencia.
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